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कुछ विचार

रिफ्लेक्शंस एक राष्ट्रीय पीटीए कला मान्यता कार्यक्रम है जो विद्यार्थियों को अपने विचारों, भावनाओं और विचारों का पता लगाने, कलात्मक साक्षरता विकसित करने, आत्मविश्वास बढ़ाने और सीखने के प्रति प्रेम पैदा करने में मदद करता है, जिससे उन्हें न केवल स्कूल में, बल्कि जीवन में भी अधिक सफल होने में मदद मिलेगी।

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राष्ट्रीय पीटीए के-12 कला मान्यता कार्यक्रम

2025-2026

छात्र अपनी कलाकृति बनाते हैं और "आई बिलॉन्ग" थीम पर आधारित एक संक्षिप्त कलाकार वक्तव्य लिखते हैं; निर्णय कलाकृति और कलाकार वक्तव्य दोनों के आधार पर किया जाता है।

छात्र अपनी पूरी कलाकृतियाँ उपलब्ध कला श्रेणियों में से किसी एक या सभी में जमा कर सकते हैं। छात्र एक से ज़्यादा कलाकृतियाँ जमा कर सकते हैं, लेकिन हर श्रेणी में केवल एक ही कृति (जैसे एक कविता और एक चित्र, लेकिन दो कविताएँ या दो चित्र नहीं)।

छह श्रेणियों (अधिकतम 20 कृतियाँ) में से शीर्ष प्रविष्टियाँ नॉर्थशोर काउंसिल पीटीए ज़िला प्रदर्शनी में अपनी कला का प्रदर्शन करेंगी, जो फिर वाशिंगटन राज्य स्तर और उससे आगे तक जा सकती है! आपके पास राष्ट्रीय स्तर तक पहुँचने का मौका है!

संपूर्ण जानकारी और नियम वाशिंगटन स्टेट पीटीए रिफ्लेक्शन्स वेबसाइट पर देखे जा सकते हैं तथा नॉर्थशोर काउंसिल रिफ्लेक्शन्स वेबसाइट पर और भी अधिक जानकारी उपलब्ध है!

प्रस्तुतियाँ WHS: नवम्बर 21, 2026 को दोपहर तक जमा की जानी हैं।

प्रश्न हैं? Reflections@WoodinvilleHighSchoolPTSA.org पर ईमेल करें

6 श्रेणियाँ

1) दृश्य कला

मूल प्रिंट, ड्राइंग, पेंटिंग, कोलाज (कट और पेस्ट की गई सामग्री जैसे क्लिपिंग और फोटो), धातु नक्काशी या पंच वर्क, फाइबर वर्क या कंप्यूटर जनित कलाकृति।

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3) साहित्य

गद्य, काव्य, नाटक, चिंतनशील निबंध, कथा, लघु कहानी।

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5) नृत्य कोरियोग्राफी

बैले, समकालीन, हिप हॉप, जैज, टैप, लोक नृत्य, धार्मिक नृत्य, नृत्य समूह (रंग रक्षक/इनडोर गार्ड), आइस स्केटिंग/नृत्य और जिमनास्टिक्स फ्लोर रूटीन।

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2) फोटोग्राफी

एकल फ़ोटो, पैनोरमिक, फ़ोटो मोंटाज (कई मूल फ़ोटो का एक प्रिंट), मल्टीपल एक्सपोज़र, नेगेटिव सैंडविच फ़ोटोग्राम। मूल श्वेत-श्याम और रंगीन चित्र स्वीकार किए जाएँगे।

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4) संगीत रचना

एकैपेला, ब्लूज़, कोरल, कंट्री, इलेक्ट्रॉनिक, हिप हॉप, जैज़, लैटिन, म्यूजिकल, ऑर्केस्ट्रल, पॉप, आर एंड बी, धार्मिक, रॉक, सिम्फोनिक/कॉन्सर्ट बैंड और पारंपरिक।

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6) फिल्म निर्माण

एनीमेशन: स्थिर वस्तुओं को क्रमबद्ध करके या कंप्यूटर जनित ग्राफिक्स का उपयोग करके गति का प्रदर्शन करता है।

कथा: छात्र द्वारा विकसित एक काल्पनिक कहानी बताता है।

वृत्तचित्र: तथ्य और जानकारी प्रस्तुत करता है।

प्रायोगिक: गति, प्रकाश और असेंबल का अन्वेषण करता है।

मल्टीमीडिया: विभिन्न सामग्रियों (पाठ, ऑडियो, स्थिर चित्र, एनीमेशन, आदि) के संयोजन का उपयोग करता है।

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2024 - 2025

वुडिनविले हाई स्कूल PTSA को अपने स्वयं के राज्य प्रतिबिंब विजेता की घोषणा करने पर गर्व है

टिमोथी लोपेज़

टिमोथी डब्ल्यूएचएस में 10वीं कक्षा में पढ़ता है और उसे अपनी कृति "पिक्सल्स ऑफ मी" के लिए डब्ल्यूए स्टेट पीटीए रिफ्लेक्शंस कला प्रतियोगिता में साहित्य के लिए मेरिट अवार्ड मिला है।

आपकी उपलब्धि पर बधाई टिमोथी!

पिछली प्रविष्टियों से प्रेरणा लें

"आपके वुडिनविले हाई स्कूल PTSA को अपने स्टेट रिफ्लेक्शन्स विजेता, टिमोथी लोपेज़ की घोषणा करते हुए गर्व हो रहा है! टिमोथी WHS में दसवीं कक्षा के छात्र हैं, जिन्हें उनकी कृति "पिक्सल्स ऑफ़ मी" के लिए WA स्टेट PTA रिफ्लेक्शन्स कला प्रतियोगिता में साहित्य के लिए मेरिट अवार्ड मिला है।" टिमोथी, आपकी इस उपलब्धि के लिए बधाई!

Schrödinger's CatCyrus Emam, 9th grade
00:00 / 02:18
For SorrowRyan Makarian, 11th grade
00:00 / 02:18

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president@woodinvillehighschoolptsa.org

पी.ओ. बॉक्स 2346 वुडिनविले, WA 98072

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